Единая модель профориентации
С 1 сентября в школах Российской Федерации внедряется единая модель профориентационной деятельности, получившая название «Профориентационный минимум» (Профминимум).
Министерством просвещения разработана Единая модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.
Федеральным оператором реализации Профминимума является Фонд Гуманитарных Проектов, который также является федеральным оператором проекта «Билет в будущее».
Профминимум — это единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся.
Целью программы является помощь ученикам 6–11 классов в выборе будущей профессии, соответствующей их интересам, способностям и потребностям рынка труда.
КАЖДЫЙ ЧЕТВЕРГ после уроков школьники будут знакомиться с различными сферами деятельности, участвовать в тестировании, играх, проектах и мастер-классах, а также общаться с экспертами и представителями разных профессий. Занятия являются ОБЯЗАТЕЛЬНЫМИ для всех обучающихся 6-11 классов.
Профминимум реализуется на одном из 3 уровней:
базовый (рекомендованная учебная нагрузка – не менее 40 часов в учебный год),
основной (не менее 60 часов в учебный год),
продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).
В нашей школе реализуется БАЗОВЫЙ уровень (не менее 40 часов в учебный год).
Приказ МКУ УО о реализации ЕМП №365-К от 18.09.2025.pdf
Приказ о реализации ЕМП.pdf
План реализации ЕМП.pdf
Расписание занятий.pdf
Ссылка на https://р02.навигатор.дети
Ссылка на https://kb.bvbinfo.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost
Ссылка на документы: https://cloud.mail.ru/public/iD2N/aM2ZLcg37